ტრენინგის მოდული

ტრენინგების შესახებ

1-ლი დღე
 კურსის მომიხილვა. კურსის თითოეული მოდულის  მთავარი აქცენტები დამოსალოდნელი შედეგები.

·          სასწავლო პროცესში ისტ-ის გამოყენების ფორმები და მნიშვნელობა.

·          ისტ- კომპეტენციები მასწავლებლებისათვის.

·         ეროვნული სასწავლო გეგმის მოთხოვნები ინფორმაციულ-საკომუნიკაციოტექნოლოგიებში.

·         ისტ-ის სასწავლო პროცესში გამოყენების მიზნები და ამოცანები. სასწავლო პროცესისძირითადი ერთეულები.

·         ელექტროული ფოსტა gmail.com

·         გაკვეთილის ორგანიზების ძირითადი საფეხურები. გაკვეთილის სამფაზიანიმოდელი.

 მე-2 დღე

·         გაკვეთილის დაგეგმვა და გეგმის ელექტრონული ვერსიის მომზადება ტექსტურრედაქტორში. D-GP-IP

·         ინტერნეტში ინფორმაციის მოძიება. საავტორო უფლებები, ეთიკური დასაკანონმდებლო ნორმები.

·          სასწავლო რესურსის მომზადება ტექსტურ რედაქტორში

მე-3 დღე

·         სასწავლო პრეზენტაციის გამოყენება სასწავლო პროცესში.

·         პრეზენტაციის წარმართვის ძირითადი პრინციპები და ხერხები.

·         D-GP_IP სასწავლო პრეზენტაციის მომზადება.

მე-4 დღე

·         სასწავლო პრეზენტაციის დემონსტრირება.

·         ვირტუალური ლაბორატორია და ელექტრონული თამაშის გამოყენება სასწავლოპროცესში

·         აუდიო- ვიდეო საშუალებებისა და ვებ გვერდების გამოყენება სასწავლო პროცესში

მე-5 დღე

·         კლასის მართვა ტექნოლოგიების გამოყენებით.

·         ელექტრონული დღიური-ბლოგი.

·         სწავლის შეფასება- ელექტრონული რუბრიკა MS Word; MS Exssel-ში.

მე-6 დღე

·         გაკვეთილის შეფასება . რუბრიკების დამზადება

·         ისტ-ის გამოყენება ,მრავალკომპონენტიანი შეფასებისთვის. ელექტრონულიცხრილების შექმნა.

·         ბლოგის მართვა.

 

მე-7 დღე

·         სასწავლო პროექტის მომზადება, დაგეგმვა.

·         Googl-ის სერვისები. დისკი

·         ბლოგის რედაქტირება

 მე-8 დღე

·         დისტანციური სწავლება

·         Googl-ის სერვისები- დისკი , ბლოგი თარჯიმანი.